華人親子音樂領導品牌親子風潮 x 幼兒玩樂家陳為伶 Ali

We Should Play! 我們來玩吧!》

打造專屬兒童聆聽的童畫音樂 種下孩子的第一顆創意種子



玩樂是成長中不可或缺的學習,長大也是件值得期待的事!
透過11首全創作中英文兒歌與有聲故事劇,
跟著小種子「喜德」一起探索長大的秘密,
讓大小朋友在音樂中看到故事,故事裡聽到音樂。


   陳為伶 Ali We Should Play! 我們來玩吧!》圖由風潮音樂提供


推薦曲目

#03 We Should Play 2’52”
與孩子一起認識自己、擁抱未來,敞開心胸對未知的世界大聲地說Hello

#15 小眼睛小星星 4’44”
這是一首輕柔的搖籃曲,家長可以唱給孩子聽,陪著每個寶貝一起找尋屬於自己最獨特的星星。

#13 呼嚕嚕 3’39”
這是首找尋「心的歸屬」的歌,歌詞中的「家」,代表孩子長大想做的事、想成為怎樣的人,選擇在於自己,在於心之嚮往,沒有標準答案,存在無限種可能。

#05 Are You Ready 4’30”
對於長大的矛盾與焦慮、期待與勇氣,你們都準備好了嗎?這首送給每個正在經歷與陪伴成長的你。



關於專輯

 華人親子音樂領導品牌-親子風潮,攜手超人氣幼兒玩樂家-陳為伶,歷時三年製作《We Should Play! 我們來玩吧!》,全新11首原創中英文兒歌與有聲故事劇,傳達「每個孩子都是宇宙裡光芒各異的獨特星星,或明或暗都是自己最美的樣子。」,親子共玩的陪伴專輯,讓長大成爲最值得期待的事!

兒童音樂教育耕耘十餘年的陳為伶,致力為孩子創作及音樂律動課程的創新,「無論在音樂創作或是教學上,鼓勵孩子們盡情玩樂,用音樂玩出樂趣!」是她多年不變的理念,不僅獲得「幼兒玩樂家」的美稱,首張專輯也以《We Should Play! 我們來玩吧!》來命名。近年參與製作許多親子音樂會,足跡更遍及影像配樂、劇場聲音設計等,並長期與國家兩廳院合作親子音樂課程,將各類型音樂、艱深的表演藝術,轉化成孩子也能理解的方式,每每開課即秒殺,深受許多大小樂迷的喜愛,可見為伶的超高人氣。20194月即將正式推出全新系列課程《跟著Ali玩樂》,歡迎大小朋友一同來玩,讓音樂種子在孩子心中發芽,激發出更多創意和可能。

跟著故事劇中的小種子「喜德」一起探索長大的秘密吧!讓大小朋友在音樂中看到故事,故事裡聽到音樂。充滿戲劇性的歌詞、生動活潑的有聲故事劇,搭配新銳插畫家黃雅玲的創作巧思,整張專輯就像是繪本有聲書,能隨著音樂融入故事,親子同樂讓音樂變得好聽好玩好好看!

幼兒玩樂家陳為伶將多年教育理念及音樂製作經驗,淬鍊成一首首兒歌創作。專輯中的〈Hello Hello〉讓父母與孩子一起認識自己,敞開心胸對未知的世界大聲地說Hello! 也以不同角度與方式,陪伴孩子盡情玩樂,因為「玩」是一件非常重要的事,是成長中不可獲缺的養分,〈We Should Play〉則是讓孩子用想像力創造,跟玩具、朋友以及各種不同的世界接觸,打開所有感官去體驗。

專輯中的一大特色,即是富含戲劇成分的歌詞,讓孩子聽音樂就能讀到故事,跟著故事主角「喜德」(Seed)展開一段落地生根的旅程。〈魔法森林的傳說〉用廣大的森林比喻從認識自己到成長的過程,所遇到的難題及關卡,非常難以預測,但對於長大的矛盾與焦慮、期待與勇氣,小朋友們都準備好了嗎?〈Are You Ready〉一曲,以輕快的節奏,搭配童趣的歌詞,陪伴孩子一步步向未知的未來前進!

 「讓孩子成為自己,好好長大,就像每一顆種子,終會成為獨一無二的樹。」送給每一位正在經歷與陪伴成長的你,一起大聲高唱I’m ready!

陪著孩子感受當下,鼓勵探索並勇於嘗試,是親子間共同學習的課題,家長們在陪伴的過程中,看見孩子的優點並給予支持,雖然知易行難,卻是件很重要的事,因此創作英文歌曲〈Singing Bell〉,以溫暖的鋼琴伴奏,搭配溫柔的歌聲,唱出為人父母,看見孩子成長時的感動和喜悅。

「故事裡不同的種子,就如同我們的孩子,每顆種子都不一樣,每個孩子也都有著自己的模樣。看見孩子的本質,保護他們與生俱來的創意、幫助他們發揮與生俱來的能力,用自己自信的樣子努力發光!」為伶也在每首歌曲分享自己在育兒和教學上的體悟,期望從孩子天生最喜歡的音樂出發,擁抱充滿驚奇與未知的世界,讓孩子成為自己,好好地長大!




關於陳為伶

密西根州立大學作曲博士、自由作曲家、兒童音樂專輯製作人,及兩個孩子的媽。
致力為孩子創作,期盼小小的音樂種子,在成長過程中激發更多的創意和感受。

                                陳為伶 Ali We Should Play! 我們來玩吧!》圖由風潮音樂提供


重要著作

2019:首張親子音樂全創作專輯《We Should Play! 我們來玩吧!》發行
2015:《Once I Caught A Fish Alive》音樂繪本著作出版

重要教學與其他經歷

2018:國家兩廳院2018Open House《白日夢寶寶音樂會》製作
2017至今:講座:國家兩廳院表藝圖書館《兒童表演藝術賞析》系列
2017:少年得到APP—《音樂有意思》線上課程製作
2016:幼兒聲景劇場《一欉樹仔》音樂聲音設計
2015至今:國家兩廳院「顛覆想像藝起體驗」親子音樂律動系列課程
2015至今:「Mulab姆樂玩樂」幼兒音樂律動課程開發與指導
2015:《會彈琴的Cooby》親子音樂會,音樂製作
2014:《刺蝟》繪本影片配樂
2013:親子音樂故事坊《給你,特別的禮物》
2007-2009:密西根州立大學助理教師
2004-2006:休士頓松年學院兼任教師
Houston Taiwan Institute for Senior Citizens







We Should Play! 我們來玩吧!》2019227日實體/數位同步發行。


 / 新聞來源提供:風潮音樂